oficina de rádio e edição de vídeo

Cada vez mais nessa disciplina percebo que as tecnologias são imensamente necessárias para o desenvolvimento dos alunos em nossas escolas,porque apesar de sempre questionarmos isso ,há necessidade de preparação desses individuos para o mercado de trabalho .Afinal todos querem trabalhar e ganhar sua independencia.Entretanto o desenvolvimento tecnologico tem várias ramificações e permite a sua ação na área que mais se identificar,mais tiver afinidade.Agora voltaremos a relidade e lembraremos que mal as escolas tem computador,imagine uma rádio própria.É gente falta investimento das políticas públicas.
A oficina me deixou com muitas expectativas,pois tive uma noção como se produz uma atividade em rádio e fazer edição de vídeo(bem superficialmente).E descobri que a atividade destinada da disciplina terei que fazer uma produção de rádio. A nossa equipe vai fazer uma rádio novela no qual teremos uma professora gaúcha que saca tudo sobre inclusão digital(E daí?),Esse trabalho vai dar o que falar!!!!!!!!!!!.Não posso esquecer dos monitores que nos acessoraram Géssica /Dart(rádio) e Bruno e Luciana (vídeo)

iNCLUSÃO DIGITAL

Inclusão Digital é a democratização do acesso àsTECNOLOGIA DAS INFORMAÇÕES, de forma a permitir a inserção NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida. MAS PENSANDO MELHO NINGUÉM É INCLUIDO DIGITALMENTE 100%,NINGUEM É DENTENTOR DE TODO CONHECIMENTO PROPORCIONADO PELA TECNOLOGIA. TODOS OS DIAS NASCEM NOVOS CONHECIMENTOS ,NOVAS INFORMAÇÕES E POR ISSO EU DIGO " EU TENHO MUITO A APRENDER ,SOU UMA EXCLUIDA DIGITAL"

A historia do Software livre

Galera encontrei um vídeo que mostra a origem do Software livre de uma forma diferente e esclarecedora .EU TRABALHO COM TELEFONIA CELULAR E MINI-MODEN DE INTERNET E ACHO UM ABSURDO A NÃO COMPATIBILIDADE QUE OS MESMOS TEM COM O SOFTWARE LIVRE. E INFELISMENTE ESTOU SUBMETIDA A ISSO,E QUESTIONAR PARA PESSOAS QUE IGNORAM ESSA LIBERDADE É MUITO DIFÍCIL.

A construção do sujeito autonomo

A existencia do meio de comunicação nas escolas , no nosso mundo louco de hoje é indispensavel, porque ela seria uma canal de reflexão e o momento que em o aluno teria a possibilidade de realmente se colocar e dizer a sua opinião com maior liberdade. Às vezes temos que utilizar artificios outros para dizer o que realmente pensamos, pois não temos coragem de dizé-lo pessoalmente.
A importância de ter um canal de rádio e produção de vídeo em uma escola é muito importante ,entretanto o mais importante precisa ser defendido ,a estruturação e produção desses canais precisam ser feitos pelos alunos e monitorados por professores e monitores(esses escolhidos entre os próprios alunos, mais ou menos parecido com a FACED). Não adianta nada se esses canais de informação e quem sabe "desabafo" seja monopolizado pelo grupo que administra a escola, o seu objetivo de interação e entretenimento não seria atingido.Dizem quando é produzido por nos mesmos o produto é muito mais reconhecido.
GALERA veja esse vídeo que busquei no youtube sobre rádio e vídeo escola

Aula dia 09-09-2008

Meu Deus!!!!!!!!!!!!
Onde eu vivia e não sabia da existência do software livre? que alienação é essa? estou encantada com a possibilidade de ter acesso aos códigos sem precisar prestar conta a ninguém. O CD dado por Bonilla vai ser aproveitado e não vou ter o risco de dormir, acordar e a Microsoft bloquear a minha utilização do meu bom e velho computador.
Apesar de não ter entendido inicialmente o que Bonilla quis dizer com a frase" é um sistema operacional seguro", me encontrei nessa discussão quando foi dito que há "hacher" que sempre está antenado para evitar que pessoas desarticulem esse projeto.Eu encontrei uma foto que diz exatamente como me sinto depois dessa aula
http://www.usabilidoido.com.br/imagens/gnu_meditando.png

Aula da tese de doutorado dia 02-09

A defesa da tese de doutorado Daisy Oliveira da Costa Lima Fonseca
sobre A formação de professores e a utilização das tecnologias de informação e comunicação nos cursos de licenciatura da Universidade do Estado da Bahia me fez refletir sobre o discusso do opressor em relação ao oprimido(confirmado na propria tese). A entrevista que aconteceu com os estudantes e alunos demostravam que a internet e o computador eram apenas um recurso audio-visual que serve para digitar texto e fazer trabalho escolar. Ou seja, tudo que aprendemos de importância sobre tecnologia foi por água a baixo. Aquela historia de revolucionar a educação, atualizar profissionais não foi confirmada nessa defesa de tese.
Para diminuir essa frustração vou incluir esse link sobre o assunto discutido
http://www.youtube.com/watch?v=uPIxc1l7S6Q

Tese sobre Formação de professores

Na aula desse dia fomos assistir a defesa de uma tese sobre formação dos professores e a utilização das tecnologias.A doutoranda apresentou um conteúdo muito bom , a mesma apresentou algumas entrevistas com professores,alunos e questionavam sobre o uso e importância do uso de tecnologia na escola. A sua tese NÃO TEVE UM TEOR CRÍTICO,pois a mesma não se ateve a essencia do problema do mau uso da tecnologia NA ESCOLA.