Galera começou o congresso

A intenção do congresso foi muito significativa,mas as palestras eram muito logas e as páginas não tinham vida e isso não estimula muito a visualização e a leitura atenta.
A minhas postagens:
Deu problema na minha máquina ,mas vou atualizar

Metareciclagem

Viva essa ideia revolucionária.
Assistam esse filminho

Como funciona a rádio Faced?

Como Funciona?
Conheça os estúdios da Rádio FACED Web e aprenda como ela funciona: A Rádio está instalada no terceiro andar da Faculdade de Educação - FACED/UFBA. Estamos equipados com um computador, rodando software livre, para viabilizar uma transmissão estável e de alta qualidade. Este computador é o alimentador da rádio, que gera o fluxo de áudio digital (streaming) que você ouve, a partir de fontes como microfone, arquivos no computador, fita cassete, CD, e outros, através de uma mesa de som (mixer).

Temos na nossa sala de produção, três computadores com sistema operacional Debian GNU/Linux para gravação, edição e produção de material.

oficina de rádio e edição de vídeo

Cada vez mais nessa disciplina percebo que as tecnologias são imensamente necessárias para o desenvolvimento dos alunos em nossas escolas,porque apesar de sempre questionarmos isso ,há necessidade de preparação desses individuos para o mercado de trabalho .Afinal todos querem trabalhar e ganhar sua independencia.Entretanto o desenvolvimento tecnologico tem várias ramificações e permite a sua ação na área que mais se identificar,mais tiver afinidade.Agora voltaremos a relidade e lembraremos que mal as escolas tem computador,imagine uma rádio própria.É gente falta investimento das políticas públicas.
A oficina me deixou com muitas expectativas,pois tive uma noção como se produz uma atividade em rádio e fazer edição de vídeo(bem superficialmente).E descobri que a atividade destinada da disciplina terei que fazer uma produção de rádio. A nossa equipe vai fazer uma rádio novela no qual teremos uma professora gaúcha que saca tudo sobre inclusão digital(E daí?),Esse trabalho vai dar o que falar!!!!!!!!!!!.Não posso esquecer dos monitores que nos acessoraram Géssica /Dart(rádio) e Bruno e Luciana (vídeo)

iNCLUSÃO DIGITAL

Inclusão Digital é a democratização do acesso àsTECNOLOGIA DAS INFORMAÇÕES, de forma a permitir a inserção NA SOCIEDADE DA INFORMAÇÃO. Inclusão digital é também simplificar a sua rotina diária, maximizar o tempo e as suas potencialidades. Um incluído digitalmente não é aquele que apenas utiliza essa nova linguagem, que é o mundo digital. Mas aquele que usufrui desse suporte para melhorar as suas condições de vida. MAS PENSANDO MELHO NINGUÉM É INCLUIDO DIGITALMENTE 100%,NINGUEM É DENTENTOR DE TODO CONHECIMENTO PROPORCIONADO PELA TECNOLOGIA. TODOS OS DIAS NASCEM NOVOS CONHECIMENTOS ,NOVAS INFORMAÇÕES E POR ISSO EU DIGO " EU TENHO MUITO A APRENDER ,SOU UMA EXCLUIDA DIGITAL"

A historia do Software livre

Galera encontrei um vídeo que mostra a origem do Software livre de uma forma diferente e esclarecedora .EU TRABALHO COM TELEFONIA CELULAR E MINI-MODEN DE INTERNET E ACHO UM ABSURDO A NÃO COMPATIBILIDADE QUE OS MESMOS TEM COM O SOFTWARE LIVRE. E INFELISMENTE ESTOU SUBMETIDA A ISSO,E QUESTIONAR PARA PESSOAS QUE IGNORAM ESSA LIBERDADE É MUITO DIFÍCIL.

A construção do sujeito autonomo

A existencia do meio de comunicação nas escolas , no nosso mundo louco de hoje é indispensavel, porque ela seria uma canal de reflexão e o momento que em o aluno teria a possibilidade de realmente se colocar e dizer a sua opinião com maior liberdade. Às vezes temos que utilizar artificios outros para dizer o que realmente pensamos, pois não temos coragem de dizé-lo pessoalmente.
A importância de ter um canal de rádio e produção de vídeo em uma escola é muito importante ,entretanto o mais importante precisa ser defendido ,a estruturação e produção desses canais precisam ser feitos pelos alunos e monitorados por professores e monitores(esses escolhidos entre os próprios alunos, mais ou menos parecido com a FACED). Não adianta nada se esses canais de informação e quem sabe "desabafo" seja monopolizado pelo grupo que administra a escola, o seu objetivo de interação e entretenimento não seria atingido.Dizem quando é produzido por nos mesmos o produto é muito mais reconhecido.
GALERA veja esse vídeo que busquei no youtube sobre rádio e vídeo escola